Students' Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms An Empirical Study /
This open access book provides key insights into the social fundamentals of learning and indications of social interactive modes conducive and restrictive of that learning in China. Combining theoretical and technical advances in an innovative research design, this book focuses on collaborative prob...
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| 団体著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 電子媒体 eBook |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Singapore :
Springer Nature Singapore : Imprint: Springer,
2024.
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| 版: | 1st ed. 2024. |
| シリーズ: | Perspectives on Rethinking and Reforming Education,
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Link to Metadata |
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