Jamming the Classroom Musical Improvisation and Pedagogical Practice

Drawing on a mix of collaborative autoethnography, secondary literature, interviews with leading improvisers, and personal anecdotal material, Jamming the Classroom discusses the pedagogy of musical improvisation as a vehicle for teaching, learning, and enacting social justice. Heble and Stewart wri...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Heble, Ajay (auth)
Інші автори: Stewart, Jesse (auth)
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
Мова:Англійська
Опубліковано: University of Michigan Press 2023
Серія:Music and Social Justice
Предмети:
Онлайн доступ:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Search Result 1

Jamming the Classroom Musical Improvisation and Pedagogical Practice за авторством Heble, Ajay

Опубліковано 2023
OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Електронний ресурс Частина з книги
Search Result 2

Jamming the Classroom Musical Improvisation and Pedagogical Practice за авторством Heble, Ajay

Опубліковано 2023
DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Електронний ресурс Частина з книги