How to Be a Learning Developer in Higher Education Critical Perspectives, Community and Practice

Learning, Development, Education

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Syska, Alicja (auth)
Weitere Verfasser:	Buckley, Carina (auth)
Format:	Elektronisch Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Taylor & Francis 2024
Schlagworte:	Higher & further education, tertiary education Learning, Development, Education
Online-Zugang:	DOAB: description of the publication
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Bestandsangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur:	A1234.567
Exemplar 1	Verfügbar