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Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge

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Welche Forschungszugänge entwerfen welche Perspektiven auf inklusive Bildung und Erziehung? Wie lässt sich ein gemeinsames wissenschaftliches miteinander Sprechen und Denken über eine Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit entwickeln? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Sammelbande...

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Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Cloos, Peter (Éditeur intellectuel), Gerstenberg, Frauke (Éditeur intellectuel), Bätge, Carolin (Éditeur intellectuel), Riechers, Katharina (Éditeur intellectuel)
Format:	Électronique Chapitre de livre
Publié:	Beltz Juventa 2021
Collection:	Kindheitspädagogische Beiträge
Sujets:	Pre-school & kindergarten Erziehungswissenschaft Inklusion Bildungsforschung Frühpädagogik Kindheitspädagogik
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