Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

curriculum; educational leadership; philosophy of education; Bildung

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Uljens, Michael (Toimittaja), Ylimaki, Rose M. (Toimittaja)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Kieli:englanti
Julkaistu: Cham Springer Nature 2017
Sarja:Educational Governance Research
Aiheet:
Linkit:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!