Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

curriculum; educational leadership; philosophy of education; Bildung

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Інші автори: Uljens, Michael (Редактор), Ylimaki, Rose M. (Редактор)
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
Мова:Англійська
Опубліковано: Cham Springer Nature 2017
Серія:Educational Governance Research
Предмети:
Онлайн доступ:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно