La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura

The subject of this volume are the problems related to the acquisition of instrumental literacy skills in primary school. Starting from the analysis of the results from OCSE PISA and IEA Pirls, the work relates the development of reading automatism with the trends highlighted by the two surveys; pre...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Di Tore, Stefano (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:włoski
Wydane: FrancoAngeli 2016
Seria:Media e tecnologie per la didattica - Open Access
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!