প্রচ্ছদ

La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)

The subject of this volume are the problems related to the acquisition of instrumental literacy skills in primary school. Starting from the analysis of the results from OCSE PISA and IEA Pirls, the work relates the development of reading automatism with the trends highlighted by the two surveys; pre...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Di Tore, Stefano (auth)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
ভাষা:ইতালিয়
প্রকাশিত: FrancoAngeli 2016
মালা:Media e tecnologie per la didattica - Open Access
বিষয়গুলি:
Education
iea pirls
primary school
mbt
ocse pisa
reading literacy
simplexity
education
eas
অনলাইন ব্যবহার করুন:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Search Result 1
প্রচ্ছদ

La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura অনুযায়ী Di Tore, Stefano

প্রকাশিত 2016
OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়

তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
সমস্ত সংস্করণ দেখান (2)

অনুরূপ উপাদানগুলি