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Indigenous Pathways, Transitions and Participation in Higher Education: From Policy to Practice

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Higher education; international and comparative education; educational policy and politics

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Frawley, Jack (Herausgegeben von), Larkin, Steve (Herausgegeben von), Smith, James A. (Herausgegeben von)
Format:	Elektronisch Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Cham Springer Nature 2017
Schlagworte:	Education Higher education international and comparative education educational policy and politics
Online-Zugang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
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