Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz

Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der (angehenden) Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre a...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hans Anand Pant (auth)
Diğer Yazarlar: Lena Schmitz (auth), Toni Simon (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi: Waxmann Verlag 2020
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