Refonder l'enseignement des langues anciennes : Le défi de la lecture

Cet ouvrage, issu de recherches universitaires, présente la nécessité de penser une didactique des langues anciennes qui fasse des apprenants des lecteurs de la littérature antique. La réflexion théorique s'appuie sur l'apport d'autres didactiques disciplinaires pour penser une...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Dominique Augé (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: UGA Éditions 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy