Tjue år med TIMSS og PISA i Norge Trender og nye analyser

Hva kan forklare den store framgangen i norske elevers matematikkompetanse de siste ti årene? Har norske elevers motivasjon for matematikk endret seg over tid? Hvor godt er samsvaret mellom norsk læreplan i naturfag og innholdet i undersøkelsene? Dette er noen av spørsmålene som bidragene i denne...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rolf Vegar Olsen (auth)
Other Authors: Julius Kristjan Björnsson (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Norwegian
Published: Scandinavian University Press (Universitetsforlaget) 2018
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items