Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik
Verständnisprozesse sind zentraler Teil des Lernens und der Bildung. Beim Erlernen von Quantenphysik sind diese Prozesse jedoch oft durch klassische Vorstellungen blockiert. Zur genaueren Erörterung dieser Problematik wird eine Studie vorgestellt, die klassische und quantenphysikalische mentale Mo...
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Auteur principal: | Ubben, Malte (auth) |
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Format: | Électronique Chapitre de livre |
Publié: |
Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2020
|
Collection: | Studien zum Physik- und Chemielernen
304 |
Sujets: | |
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