Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik
Verständnisprozesse sind zentraler Teil des Lernens und der Bildung. Beim Erlernen von Quantenphysik sind diese Prozesse jedoch oft durch klassische Vorstellungen blockiert. Zur genaueren Erörterung dieser Problematik wird eine Studie vorgestellt, die klassische und quantenphysikalische mentale Mo...
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第一著者: | |
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フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
出版事項: |
Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2020
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シリーズ: | Studien zum Physik- und Chemielernen
304 |
主題: | |
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