Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik

Verständnisprozesse sind zentraler Teil des Lernens und der Bildung. Beim Erlernen von Quantenphysik sind diese Prozesse jedoch oft durch klassische Vorstellungen blockiert. Zur genaueren Erörterung dieser Problematik wird eine Studie vorgestellt, die klassische und quantenphysikalische mentale Mo...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ubben, Malte (auth)
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
Publicado em: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2020
Colecção:Studien zum Physik- und Chemielernen 304
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