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Lebenswege erzählen Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf

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The dissertation is located in the context of research on adolescence and transitions with a focus on special education. Disadvantaged adolescents are the target group of this study. Adolescents were interviewed at two points in time using biographical narrative interviews. In addition, parent inter...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Siegert, Karolina (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Seri Bilgileri:	Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Konular:	Educational psychology Transition Übergang Schule - Beruf Benachteiligter Jugendlicher Familie Einflussfaktor Berufsbiografie Eltern Adoleszenz Sonderpädagogik Sozialer Raum Übergang Wahrnehmung Entscheidung Bewältigung Selbstdarstellung Handlungsfähigkeit Sozialpädagogik Entwicklungsaufgabe Benachteiligung Sonderpädagogischer Förderbedarf Förderschule Sozialer Hintergrund Forscher Soziale Herkunft Generationenverhältnis Bildungsaspiration Bourdieu, Pierre Empirische Untersuchung Biografische Methode Biografisches Interview Fallbeispiel Deutschland
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