Delwedd Flaen

Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung

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The book deals with the quality of participatory and inclusive research together with people who are considered to have a so-called intellectual disability. Joint research plays an important role in inclusion-sensitive higher education development and has long been demanded and implemented in the co...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Hauser, Mandy (auth)
Fformat:	Electronig Pennod Llyfr
Cyhoeddwyd:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
Pynciau:	Teaching of specific groups & persons with special educational needs Inklusion Partizipation Forschung Geistige Behinderung Qualität Wissenschaftlichkeit Integrationsforschung Lernschwierigkeit Lernbehinderung Ethisches Handeln Sozialforschung Integration Empowerment Behinderter Nicht Behinderter Wissenschaftstheorie Empirische Untersuchung Qualitative Forschung Hochschule Hochschulforschung Inclusion Research Oligophrenia Quality Scientific character Learning Difficulties Learning Difficulty Learning disorder Learning handicap Social research Disabled person Handicapped Theory of science Empirical study Qualitative research Higher education institute Academic research
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Eitemau Tebyg

Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung
gan: Hauser, Mandy
Cyhoeddwyd: (2020)

Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess
gan: Sigot, Marion
Cyhoeddwyd: (2017)

Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess
gan: Sigot, Marion
Cyhoeddwyd: (2017)

Musiklernwelten erkennen und gestalten Eine qualitative Studie über Musikschularbeit in Österreich
gan: Ardila-Mantilla, Natalia
Cyhoeddwyd: (2016)

Musiklernwelten erkennen und gestalten Eine qualitative Studie über Musikschularbeit in Österreich
gan: Ardila-Mantilla, Natalia
Cyhoeddwyd: (2016)

Ehrliche Unehrlichkeit Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule
gan: Chiapparini, Emanuela
Cyhoeddwyd: (2012)

Ehrliche Unehrlichkeit Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule
gan: Chiapparini, Emanuela
Cyhoeddwyd: (2012)

Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter Lebensqualität und Lebensperspektiven
gan: Schäfers, Markus
Cyhoeddwyd: (2024)

Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter Lebensqualität und Lebensperspektiven
gan: Schäfers, Markus
Cyhoeddwyd: (2024)

Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter
gan: Wirtz, Katharina
Cyhoeddwyd: (2020)

Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter
gan: Wirtz, Katharina
Cyhoeddwyd: (2020)

Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung
Cyhoeddwyd: (2022)

Othering in der postmigrantischen Gesellschaft Herausforderungen und Konsequenzen für die Forschungspraxis
Cyhoeddwyd: (2022)

Othering in der postmigrantischen Gesellschaft Herausforderungen und Konsequenzen für die Forschungspraxis
Cyhoeddwyd: (2022)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013
Cyhoeddwyd: (2013)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013
Cyhoeddwyd: (2013)

Transdisziplinär und transformativ forschen: Eine Methodensammlung
gan: Rico Defila
Cyhoeddwyd: (2018)

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung Eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen
gan: Schnepel, Susanne
Cyhoeddwyd: (2019)

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung Eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen
gan: Schnepel, Susanne
Cyhoeddwyd: (2019)

Transdisziplinär und transformativ forschen: Eine Methodensammlung
Cyhoeddwyd: (2018)

Transdisziplinär und transformativ forschen: Eine Methodensammlung
Cyhoeddwyd: (2018)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Cyhoeddwyd: (2016)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Cyhoeddwyd: (2016)

Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
Cyhoeddwyd: (2017)

Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
Cyhoeddwyd: (2017)

Schüler*innen - Studierende - Inklusion Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
gan: Oldenburg, Maren
Cyhoeddwyd: (2021)

Schüler*innen - Studierende - Inklusion Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
gan: Oldenburg, Maren
Cyhoeddwyd: (2021)

Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit Mit Kindern Diversität erforschen 2nd edition
Cyhoeddwyd: (2021)

Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit Mit Kindern Diversität erforschen 2nd edition
Cyhoeddwyd: (2021)

Zur Unterstützung des Strebens nach Erkenntnis und Selbstständigkeit hoch begabter Grundschulkinder in außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernkontexten
gan: Bohn, Marcus
Cyhoeddwyd: (2020)

Chapter 4 Supporting Emotionally Demanding Research Developing Guidance for a University Research Centre
gan: Smillie, Susie
Cyhoeddwyd: (2023)

Chapter 4 Supporting Emotionally Demanding Research Developing Guidance for a University Research Centre
gan: Smillie, Susie
Cyhoeddwyd: (2023)

Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten
Cyhoeddwyd: (2021)

Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten
Cyhoeddwyd: (2021)

Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ Biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis
gan: Börner, Michael
Cyhoeddwyd: (2023)

Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ Biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis
gan: Börner, Michael
Cyhoeddwyd: (2023)

Intersektionale Sozialforschung
gan: Ganz, Kathrin
Cyhoeddwyd: (2020)

Intersektionale Sozialforschung
gan: Ganz, Kathrin
Cyhoeddwyd: (2020)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015
Cyhoeddwyd: (2015)

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015
Cyhoeddwyd: (2015)