Educomunicación en procesos de equidad, inclusión y participación de personas con discapacidad, el caso de Colombia

El propósito de la investigación que se sintetiza en este capítulo se centró en identificar el papel que la educomunicación cumple con respecto a los procesos de inclusión, participación y equidad, que se realizan en Colombia, dirigidos a las personas con discapacidad. Para lograrlo se desarr...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Muñoz Borja, Patricia (auth, Doaimmaheaddji)
Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Colombia Universidad Santiago de Cali 2020
Fáttát:
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Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

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Hildobáiki: A1234.567
Njađus 1 Oažžumis