Okładka

Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit

Pokaż inne wersje (1)

For tertiary education research, the transfer of science into practice - and back - is a fundamental issue. What needs to be specified, however, is what kind of practice is involved, what conceptual understanding underlies transfer and under what conditions, objectives and success criteria transfer...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Buchholtz, Nils (Redaktor), Barnat, Miriam (Redaktor), Bosse, Elke (Redaktor), Heemsoth, Tim (Redaktor), Vorhölter, Katrin (Redaktor), Wibowo, Jonas (Redaktor)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Hamburg Hamburg University Press 2019
Hasła przedmiotowe:
Education science
Practice transfers
Teacher training
Education research
School practice
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne

Podobne zapisy