Bildung für nachhaltige Entwicklung - Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz
How can the relationship between Education for Sustainable Development (ESD) and other defining social issues such as social inequality, inclusion and digitalisation be determined? The authors present well-founded overviews as well as current empirical research from various academic disciplines on t...
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Other Authors: | Eberth, Andreas (Editor), Goller, Antje (Editor), Günther, Julia (Editor), Hanke, Melissa (Editor), Holz, Verena (Editor), Krug, Alexandria (Editor), Rončević, Katarina (Editor), Singer-Brodowski, Mandy (Editor) |
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Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Verlag Barbara Budrich
2022
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Series: | Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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