Üben Theoretische und empirische Perspektiven in der Deutschdidaktik
Dem Üben im Deutschunterricht und im Kontext der Lehrer*innenbildung hat die Deutschdidaktik bislang eher wenig Aufmerksamkeit gewidmet. So gibt es beispielsweise erst vereinzelte Auseinandersetzungen darüber, wie das Üben aus einer deutschdidaktischen Perspektive zu modellieren und im sprachlich...
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Diğer Yazarlar: | Heins, Jochen (Editör), Kleinschmidt-Schinke, Katrin (Editör), Wieser, Dorothee (Editör), Wiesner, Esther (Editör) |
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Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bochum
2022
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Seri Bilgileri: | Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Bände (SLLD-B)
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Konular: | |
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