Формування професійно-творчих умінь студентів у процесі творчої діалогової взаємодії суб'єктів навчального процесу

• প্রধান লেখক: Iryna Protsenko (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2014-02-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
• অনলাইন ব্যবহার করুন: Connect to this object online.

У статті розкривається зміст експериментального дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: інтелектуальних, конструктивних, організаційно-регулятивних та діалогічно-евристичних. Виокремлено основ...