Формування професійно-творчих умінь студентів у процесі творчої діалогової взаємодії суб'єктів навчального процесу

• Yazar: Iryna Protsenko (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2014-02-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

У статті розкривається зміст експериментального дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: інтелектуальних, конструктивних, організаційно-регулятивних та діалогічно-евристичних. Виокремлено основ...