Supporting Technology Integration in K-12 Classrooms - Putting the Puzzle of Professional Learning Guidelines Together

This thematic review of the literature explores guidelines that can be used to create effective professional learning experiences in the area of K-12 classroom technology integration. It highlights how guidelines have been scattered throughout the literature, and largely ignored by administrative st...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Christopher Godfrey (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Canadian Society for Studies in Education, 2024-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có