O impacto no processo ensino-aprendizagem das capacidades técnicas do futsal através de uma proposta metodológica híbrida: métodos global e situacional
Este trabalho tem como objetivo avaliar, no processo de ensino-aprendizagem, o impacto da utilização de uma metodologia híbrida, com os Métodos Global e Situacional. Neste estudo, alunos de uma escola de futsal foram submetidos à 13 aulas que seguiram a metodologia proposta. Através da anális...
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Κύριοι συγγραφείς: | , , |
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Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício,
2023-02-01T00:00:00Z.
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Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
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