Online IRE Learning during the Covid-19 Pandemic in Yogyakarta Between Opportunities and Challenges

This article aims to determine the process and impact of online IRE (Islamic Religious Education) learning in Yogyakarta. This study uses a qualitative descriptive method with research subjects consisting of principals, teachers, students, and parents. The results of the study revealed that students...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Awang Dhany Armansyah (Tác giả), Fitriah M. Suud (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Program Studi Pendidikan Islam, 2022-10-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có