Étude critique de la validité du diagnostic du TDA/H en tant que prédicteur du rendement en résolution de problèmes mathématiques

• Main Authors: Thomas Rajotte (Author), Dominic Voyer (Author)
• Formato: Livro
• Publicado em: Canadian Society for Studies in Education, 2014-08-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
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Cet article vise à éprouver le critère du diagnostic du TDA/H en tant que prédicteur du rendement en résolution de problèmes mathématiques. Pour ce faire, nous avons collaboré avec 522 élèves, soit : 67 élèves ayant un TDA/H et 455 élèves n'ayant pas ce diagnostic. Les résultats...