Normas padronizadas e avaliação do desempenho docente nas escolas rurais

O objetivo do presente estudo foi determinar a relação entre normas padronizadas e a avaliação do desempenho dos professores em escolas rurais subsidiadas na região de Ñuble, no Chile. O percurso metodológico baseou-se na abordagem quantitativa e envolveu uma investigação básica, na perspe...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Marlenis Martínez (Auteur), Francisco Sánchez (Auteur), Juan Roque (Auteur), Katihuska Mota (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2023-12-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar