ANALISANDO A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ATIVIDADES DO PIBID-ENFERMAGEM
Objetivo: Relatar a experiência das acadêmicas na utilização de metodologias ativas enquanto ferramentas no processo de educação em saúde, a partir da vivência no PIBID-Enfermagem. Método: Trata-se de um relato descritivo, vivenciado no período de fevereiro a dezembro de 2017, em que foram...
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2018-12-01T00:00:00Z.
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