Nursing diagnosis: educational strategy based on problem-based learning Diagnóstico de enfermería: estrategia educativa fundamentada en el aprendizaje basado en problemas Diagnóstico de enfermagem: estratégia educativa fundamentada na aprendizagem baseada em problemas
This study aimed to evaluate the effectiveness of a teaching strategy on nursing diagnoses based on problem-based learning in the performance of clinical reasoning and diagnostic trial of undergraduate students. Experimental study conducted in two phases: content validation of problems and implement...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Universidade de São Paulo,
2011-08-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |