End of the road? The career intentions of under-represented STEM students in higher education

Abstract Background The analogy of the leaky pipeline has been used to describe STEM education, with lower student diversity from compulsory to post-compulsory education and beyond. Although extensive research has explored the views and experiences of school-aged children about STEM, fewer studies h...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Billy Wong (Autor), Yuan-Li Tiffany Chiu (Autor), Órla Meadhbh Murray (Autor), Jo Horsburgh (Autor)
Format: Książka
Wydane: SpringerOpen, 2022-07-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne