A Theory of Impacts Model for Assessing Computer Science Interventions through an Equity Lens: Identifying Systemic Impacts Using the CAPE Framework

With more recognition being given to the diverse and changing demographics in education, there is a need to understand how well computer science education is meeting the needs of all learners as it starts to infiltrate K-12 schools. The CAPE framework is a newer model for assessing the equitable del...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Monica M. McGill (Autor), Eric Snow (Autor), April Camping (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2022-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne