A Theory of Impacts Model for Assessing Computer Science Interventions through an Equity Lens: Identifying Systemic Impacts Using the CAPE Framework
With more recognition being given to the diverse and changing demographics in education, there is a need to understand how well computer science education is meeting the needs of all learners as it starts to infiltrate K-12 schools. The CAPE framework is a newer model for assessing the equitable del...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
MDPI AG,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
---|---|
Egzemplarz 1 | Dostępne |