Primary school students' poetic malaria messages from Jimma zone, Oromia, Ethiopia: a qualitative content analysis

Abstract Background The engagement of schools in malaria control is an emerging strategy. Little is known about the involvement of students in the development of malaria messages. This study evaluated the message content of primary school students' malaria poems. Methods A qualitative content a...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Yohannes Kebede (Auteur), Abdu Hayder (Auteur), Kasahun Girma (Auteur), Fira Abamecha (Auteur), Guda Alemayehu (Auteur), Lakew Abebe (Auteur), Morankar Sudhakar (Auteur), Zewdie Birhanu (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: BMC, 2021-09-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar