Vertrauensvolle interprofessionelle Kooperation in inklusiven Grundschulen

Der Beitrag geht der Frage nach, wie eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Ausgestaltung interprofessioneller Kooperationen von Lehr- und Fachkräften in Grundschulteams zusammenhängt. Zunächst wird die Bedeutung von Vertrauen in der Zusammenarbeit als Voraussetzung für interprofessionelle...

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Main Authors: Muriel Franek (Author), Silvia Wiedebusch (Author), Stephan Maykus (Author), Niklas Gausmann (Author)
Format: Book
Published: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2020-08-01T00:00:00Z.
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