Vertrauensvolle interprofessionelle Kooperation in inklusiven Grundschulen

• Váldodahkkit: Muriel Franek (Dahkki), Silvia Wiedebusch (Dahkki), Stephan Maykus (Dahkki), Niklas Gausmann (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2020-08-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Der Beitrag geht der Frage nach, wie eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Ausgestaltung interprofessioneller Kooperationen von Lehr- und Fachkräften in Grundschulteams zusammenhängt. Zunächst wird die Bedeutung von Vertrauen in der Zusammenarbeit als Voraussetzung für interprofessionelle...