PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN METODE HYBRID LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI MAHASISWA PADA MATAKULIAH PENGEMBANGAN PROFESI GURU

• Главные авторы: Deny Setiawan (Автор), Mimien Henie Irawati (Автор), Sri Endah Indriwati (Автор), Murni Sapta Sari (Автор), Rifka Fachrunnisa (Автор), Lely Mardiyanti (Автор)
• Формат: ‌
• Опубликовано: Universitas Negeri Malang, 2020-02-01T00:00:00Z.
• Предметы: article
• Online-ссылка: Connect to this object online.

Keterampilan berkomunikasi yang efektif baik secara oral maupun tertulis merupakan salah satu kompetensi dalam menghadapi kehidupan di abad ke-21. Berdasarkan pengalaman membina matakuliah Pengembangan Profesi Guru, ditemukan mahasiswa kurang terampil dalam berkomunikasi, baik secara oral maupun ter...