Tendencias en la enseñanza del algoritmo convencional de la división por dos cifras en los cuadernos para el aula del segundo ciclo
<p>Se recuperan hallazgos de la tesis de la Licenciatura en Ciencias de la Educación (Universidad Católica de Córdoba) titulada: "Tendencias en la enseñanza del algoritmo convencional de la división por dos cifras en documentos curriculares y textos escolares"2 en el marco de un...
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| Format: | Book |
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Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior,
2016-08-01T00:00:00Z.
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