Інтернаціоналізація навчальних програм: погляд німецькомовного суспільства

У статті здійснено інтерпретацію поняття «інтернаціоналізація навчальних програм»; обґрунтовано зміст цих програм; окреслено визначальні чинники, які сприяли введенню інтернаціонального контексту у навчальні програми університетів німецькомовних країн світу. В статье определена интерпретация понят...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Вікторія Солощенко (Auteur)
Format: Livre
Publié: Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2013-11-01T00:00:00Z.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible