Conhecimento Pedagógico do Conteúdo na Docência Universitária: Análise de Discurso de Professores de Física

• Autori principali: Marcelo Henrique Perrotta Barcellos Guimarães (Autore), Giselle Faur de Castro Catarino (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Universidade Federal de Uberlândia, 2024-06-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Esta pesquisa tem por objetivo identificar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de quatro docentes universitários de Física de uma Universidade pública do Rio de Janeiro a partir de seus discursos sobre as práticas. Entende-se que na Educação Superior há diversas críticas em relação às...