Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

• 主要な著者: Maria Dolores Pesántez Palacios (著者), Paola Alexandra Cuenca Alvarado (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad de Costa Rica, 2022-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Este artículo aporta elementos de una investigación realizada en el año 2020 en la que se amplía el debate sobre la importancia de la práctica preprofesional (PP) o práctica pedagógica en modalidad presencial para la formación de docentes con perfil inclusivo. En la Universidad Nacional de E...