Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje

El presente artículo da cuenta de los resultados de la aplicación de una escala sobre preferencias del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra virtual sobre teorías del aprendizaje. Entre los hallazgos están la refrendación de la capacid...

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Main Authors: Esteban Ocampo Flórez (Author), Óscar Eugenio Tamayo Alzate (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Caldas, 2018-07-01T00:00:00Z.
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