Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales
Frente al creciente interés en nuevas alternativas de enseñanza y de aprendizaje surgen aquellas que se basan en juegos digitales. Esta investigación aporta evidencia empírica sobre la percepción de estudiantes de secundaria respecto a su intención de usar videojuegos educativos. Para ello, se...
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Main Authors: | Nathaly Amaya-Olarte (Author), Martha Liliana Torres-Barreto (Author), Karen Rocío Plata-Gómez (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California,
2024-06-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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