Validation of an instrument to measure tutor performance in promoting self-directed learning by using confirmatory factor analysis

Objective.This work sought to validate and propose an instrument to measure the performance of tutors in promoting self-directed learning in students involved in processes of problem-based learning. Methods. Confirmatory factor analysis (CFA) was applied to validate the instrument composed of 60 ite...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Genoveva Amador Fierros (Автор), Osval Antonio Montesinos-López (Автор), Noemí Alcaráz Moreno (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidad de Antioquia.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно