Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química

• 主要な著者: Diana Parga (著者), William Mora (著者), Yiny Cárdenas (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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La presente investigación, de tipo cualitativo, se enfocó en un estudio de caso del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional. Bajo esta perspectiva se plantearon 3 fases metodológicas (diagnóstico, caracterización y planteamiento de lineamientos curriculares)...