Programa de acompañamiento para el desempeño docente inclusivo en instituciones educativas del nivel inicial Sullana, 2021

• मुख्य लेखकों: Caridad de los Milagros Campos Villaverde (लेखक), Fabiola Martina Campos Villaverde (लेखक), Cecilia Teresita de Jesús Carbajal Llauce (लेखक), Héctor Wilson Cárdenas Vallejo (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Ecuatesis, 2021-08-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

La investigación realizada tuvo como objetivo diseñar un modelo de programa de acompañamiento orientado al desempeño docente en aulas inclusivas en instituciones educativas del nivel inicial, de la Ugel de Sullana. La investigación es de tipo básica, descriptiva, no experimental, por lo tanto...