Innovación en el aula hacia un enfoque tecnológico y social
Hasta ahora, no se conoce una teoría específica y unificada de la enseñanza de la física. Existen varias corrientes de pensamiento desde las cuales se diseñan currículos, actividades de aula y actividades extracurriculares, que consideran de diferentes maneras los procesos de aprendizaje, el s...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2009-01-01T00:00:00Z.
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