O uso de mapas conceituais na identificação de obstáculos à aprendizagem de um tema que gera conflito entre ciência e crença: a origem da vida

• Main Authors: Núbia Costa Nascimento (Author), Rosiléia Oliveira de Almeida (Author), Fábio Luís Alves Pena (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Uberlândia, 2019-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Ensinar ciências envolve obstáculos, sendo que, quando o tema suscita conflitos, o desafio é ainda maior. Esta pesquisa objetivou identificar quais são os principais obstáculos no aprendizado de um tema que gera conflito entre ciência e religião: a origem da vida. Os participantes da pesquisa...