Ensino da língua inglesa voltado ao aluno surdo: inclusão que integra valor à experiência do professor
<p class="WW-Padro">Neste artigo discorreremos a respeito de um relato de experiência de ensino-aprendizagem de língua inglesa envolvendo uma aluna deficiente auditiva. O trabalho tem como principais objetivos investigar quais as dificuldades que o aluno deficiente enfrenta no apre...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2014-06-01T00:00:00Z.
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