Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica

• Egile Nagusiak: Henry Castillo (Egilea), José Javier Tarazona Sánchez (Egilea), Rafael Guerrero Buenaño (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016-07-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...