Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica

Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Henry Castillo (Autore), José Javier Tarazona Sánchez (Autore), Rafael Guerrero Buenaño (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016-07-01T00:00:00Z.
Soggetti:
Accesso online:Connect to this object online.
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Dettagli sul posseduto da 3rd Floor Main Library
Collocazione: A1234.567
Copia 1 Disponibile