Visión Antropocéntrica del Ser Docente en la Práctica Pedagógica

• 主要な著者: Henry Castillo (著者), José Javier Tarazona Sánchez (著者), Rafael Guerrero Buenaño (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Esta investigación tiene por objetivo realizar una aproximación teórica desde la perspectiva antropocéntrica del ser docente, a partir de los relatos del docente informante que marcan su formación y la acción pedagógica. El paradigma de la investigación está enmarcado dentro del naturalista...